有这样一群人，他们在大山深处托举希望，在教改一线挥洒青春，把论文写在祖国大地上……他们有一个共同而光荣的名字——人民教师。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。

　　9月10日，第三十九个教师节，2023年“最美教师”评选结果揭晓。闪耀的名字，动人的事迹，他们是优秀教师的代表，彰显为党育人、为国育才的初心使命，体现“躬耕教坛、强国有我”的责任担当。

　　矢志报国——

　　胸怀民族复兴理想

　　“国势之强由于人，人材之成出于学。”时代越是向前，知识和人才的重要性就愈发突出，教育的地位和作用就愈发凸显。

　　2018年，习近平总书记在北京大学考察时强调：“国家发展同大学发展相辅相成。我们要在国家发展进程中办好高等教育，办出世界一流大学，首先要在体现中国特色上下功夫。”

　　中国特色、世界一流大学如何建设？北京大学教授王义遒是深入的思考者，也是笃行的实干派。他提出了北大本科教育改革十六字方针——加强基础、淡化专业、因材施教、分流培养。为了解决“卡脖子”科研难题，他长期致力于我国时间频率体系建设，主持研制了我国第一台原子钟，并参与了对我国北斗导航系统至关重要的星载原子钟的研制。

　　是他们，胸怀民族复兴理想，为莘莘学子点亮信仰之灯。

　　中国科学院微电子研究所退休教师黄令仪，被誉为“中国龙芯之母”。1989年，她受邀参加国际芯片展览会，偌大的会场上，没有找到一家中国企业。她在日记中写道：“琳琅满目非国货，泪眼涟涟”。2001年，已经退休的黄令仪加入龙芯研发团队，从“龙芯1号”到“龙芯3号”，一批国产高性能芯片应运而生。

　　中国工程院院士、扬州大学教授张洪程，潜心问“稻”48载，研创的水稻轻简化、机械化、精确化等技术获选全国农业主推技术，为保障国家粮食安全作出重要贡献。他把技术送到农村、教给农民，还在田间地头培养知农爱农兴农人才，创建了“课堂—实验室—基地—生产田”四位一体的人才培养模式。

　　是他们，用脚步丈量初心，将教育的种子播撒在广袤的大地上。